Future Will Come With STEM/Przyszłość nadejdzie z STEM
Celem tego projektu jest wspieranie kompetencji XXI wieku, doskonalenie naukowego myślenia uczniów i umiejętności rozwiązywania problemów oraz przyjmowanie dyscyplin STEM jako innowacyjnych i przedsiębiorczych jednostek.
Badane będą działania związane z systemem STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka).
Dzięki temu projektowi nauczyciele partnerscy projektu nauczą się tworzyć interdyscyplinarny plan macierzysty zgodnie ze zintegrowanym programem nauczania (zorientowanym na zdobywanie) modelem 5e. Nauczyciele projektu, którzy uczą się planować, opracują produkty odpowiednie do planów, które będą wdrażane w plany macierzyste na swoich lekcjach. Dzieci/uczniowie będą mieli umiejętności współpracy, pracy zespołowej, dociekania, badań, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów życia codziennego i analizowania.
Oczekiwane osiągnięcia dzieci/uczniów:
- być badaczem i innowatorem,
- zdobyć umiejętności rozwiązywania problemów,
- nabyć umiejętności krytycznego myślenia,
- prowadzić samodzielne badania naukowe,
- zdobyć umiejętności ciekawego i kreatywnego myślenia.
- nawiązać współpracę, dzielić się wiedzą, bezpiecznie komunikować się.
Prace projektowe rozpoczną się w październiku 2020, a zakończą się w maju 2021. Miesięczne opracowania będą przygotowywane z uwzględnieniem sugestii szkół partnerskich. Projekt będzie realizowany w formie indywidualnej i wspólnej pracy zespołowej szkół. Organizowane będą seminaria internetowe w celu wymiany pomysłów, współpracy i oceny.
Oczekuje się, że uczniowie nauczą się nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematycznego przejścia interdyscyplinarnego STEM, aby zdobyć kreatywne myślenie i umiejętności rozwiązywania problemów, być w stanie współpracować, dzielić się, współpracować, przekształcać informacje w oryginalne produkty i wynalazki i przejdźmy do badań przemysłu 4.0.
PLAN PROJEKTU :
Praca w październiku:
- tworzenie logo i banera,
- tworzenie tablic promocji projektów,
- uzyskanie dokumentów zgody rodziców,
- udział w wydarzeniach Europejskiego Tygodnia Kodowania, badaniach kodowania, certyfikacji
- wykonanie robota zbierającego jesienne liście (karton po odpadkach i liściach itp.).
Prace listopadowe:
- Technologia: badaj bobry?
- Nauka: poznajemy życie bobrów.
- Inżynieria: budowa tamy bobrów.
- Matematyka: mierzenie wielkości zębów bobra.
- Zaprojektujmy tamę.
https://wakelet.com/i/invite?… - wspólny produkt
Prace grudniowe:
- planety w dzień i w nocy oraz przestrzeń kosmiczna
- Kalendarz
- Życzenia Szczęśliwego Nowego Roku
https://youtu.be/IeUhWJRpKTY - "Kosmiczny tydzień" - wspólny produkt
Prace styczniowe:
- Technologia: badaj dinozaury, jak nazywasz skamieniałości?
- Nauka: jak nazywa się skamielina?
- Jakie były rodzaje dinozaurów, które żyły i kiedy?
- Inżynieria: budowa Dinosaur City and House
- Matematyka: mierzenie rozmiarów dinozaurów i mojego wzrostu
- Sztuka: trójwymiarowa konstrukcja dinozaura i budowa modelu miasta z odpadów.
https://youtu.be/LbxgIkGmv-M - oglądanie filmu "Dino Zatorland - w krainie dinozaurów".
https://naturalhistory2.si.ed… - wirtualna wycieczka po Muzeum Historii Naturalnej Smithsonian.
https://youtu.be/T90LNQrDnek - dinozaur w aplikacji Quiver.
https://youtu.be/LbxgIkGmv-M - film "Dino Zatorland - w krainie dinozaurów".
Prace lutowe:
1. Etykieta eSafety.
2. Produkcja środków dezynfekujących.
3. Dzień Kobiet i Dziewcząt w Science - 11 luty.
4. Poezja oparta na nazwie projektu.
5. Tworzenie nazwy projektu z liter.
https://youtu.be/t-EizJaDN_Q - Safer Internet Day 2021 - wspólny produkt.
https://youtu.be/TCOAFUMecKE 0 nasz wkład w slogan dot. Covid
https://youtu.be/AIvWrAH9T5w - prezentacja polskiego naukowca dr Marty Karczewskiej
https://youtu.be/RiYuR3MHpec - pisanie nazwy projektu - wspólny produkt
https://www.storyjumper.com/b… - wspólna opowieść
Prace marcowe
1. Tydzień odkryć STEM.
2. Tydzień Nauki i Technologii.
3. Światowy Dzień Wody - 22 marca.
4. Tydzień lasu
https://youtu.be/w0J8TkuKEM0 - nasz wkład w Tydzień Nauki i Technologii
https://youtu.be/Jzp5Wh4aPII - nasz wkład w Tydzień Nauki i Technologii
https://youtu.be/AZ4lFLDMReI - nasz wkład w Tydzień Nauki i Technologii
https://youtu.be/ScaKaQTDKCA - nasz wkład w Tydzień lasu
Prace kwietniowe
1. Etykieta szkoły STEM
2. Dzień Dziecka i Dzień Niepodległości tureckich partnerów projektu
3, Robot malarz
4. Światowy Dzień Ziemi
https://youtu.be/SdJzLa1pC_Y - robot malarz
Prace majowe
1. Wspólne śpiewanie
2. Awatar zespołu projektowego
3. Dzień eTwinning
4. Pisanie wspólnej historii
4. Eksperyment z tańczącą kukurydzą
https://youtu.be/P_Bv1qcLxp8 - nasz wkład we wspólne śpiewanie
https://youtu.be/X8-lf3Rzcms - Eksperyment z tańczącą kukurydzą.
https://padlet.com/gelecekste… - padlet nazwa projektu - wspólny produkt
https://youtu.be/95cvI3z8KoI - eTwinning Day - wspólny produkt
https://youtu.be/Hh6Cq9aXwpg - spotkanie partnerów
https://www.emaze.com/@AOQRTQ…;- wystawa naszej aktywności.
