Projekt zakończony
Steam Voyage of the Little Explorers /Steam podróż Małych Odkrywców
Tematem tego projektu będą przygody odkrywcy w podróży STEAM. Celem tego projektu jest wspieranie kwalifikacji XXI wieku, rozwijanie naukowego myślenia, kreatywności, eksploracji, krytycznego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów przez dzieci, a także przyjmowanie dyscyplin STEM jako innowacyjnych i przedsiębiorczych jednostek.
Naszym celem jest umożliwienie dzieciom zdobycia umiejętności znajdowania rozwiązań codziennych problemów poprzez STEAM; zapewnienie interdyscyplinarnego uczenia się przejściowego w dziedzinach nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki z uczeniem się opartym na projektach i problemach, modelach i metodach projektowania.
Osiągnięcia mające na celu dotarcie do uczniów są następujące.
- być badaczem i innowatorem
- zdobyć umiejętności rozwiązywania problemów
- nabyć umiejętności krytycznego myślenia.
- prowadzić samodzielne badania naukowe
- umiejętność ciekawego i kreatywnego myślenia.
- współpraca, dzielenie się wiedzą, bezpieczne umiejętności komunikacyjne.
Zajęcia pozytywnie wpłyną na fizyczne, poznawcze, psychomotoryczne, językowe, społeczne i emocjonalne potrzeby dzieci. Kreatywność, krytyczne myślenie, analiza, zabawa i kreatywne działania oraz zadawanie pytań z umiejętnościami XXI wieku oraz zdobywanie umiejętności rozwiązywania problemów dzięki tym działaniom. Będzie integrować, badać i rozwijać zdolności i umiejętności dzieci.
Prace projektowe rozpoczną się w październiku 2020 r., a zakończą w lutym 2021 r. Miesięczne opracowania będą przygotowywane z uwzględnieniem sugestii partnerskich szkół. Projekt będzie realizowany jako indywidualna i szkolna praca zespołowa. Organizowane będą webinary w celu wymiany pomysłów, współpracy i oceny.
OCZEKIWANE REZULTATY
Dzieci zdobywają umiejętności znajdowania rozwiązań problemów codziennego życia poprzez STEAM, uczą się przejścia między naukami ścisłymi, technologią, inżynierią, sztuką i matematyką, STEM, zdobywają umiejętności kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów, pomagają, dzielą się, współpracują, przekształcają informacje w unikalne produkty i wynalazki, przemysł 4.0 są rezultatem projektów, które mają skupić się na badaniach. Przyjęcie znaku SYSTEM School to końcowy rezultat przystąpienia do europejskiej sieci szkół.
Październik:
1. Badania związane z kosmosem Układu Słonecznego, związane z Tygodniem Kosmicznym; rakieta, budowa astronautów, badania związane z planetami, przy użyciu narzędzia Galaxy Explorer Web 2.
2. Wydarzenia Europejskiego tygodnia kodowania.
3. Co to jest kompas? Eksperyment z kompasem?
https://www.storyjumper.com/b… - ebook październikowy.
Listopad:
Zajęcia z okazji Dnia Ogrodu Szkolnego - 5 listopada.
1. Technologia: badanie dinozaurów, jak nazywacie skamieniałości?
2. Nauka: jak nazywa się skamielina?
3. Jakie są rodzaje dinozaurów, które żyły i kiedy?
4. Inżynieria: budowa miasta i domu dinozaurów.
5. Matematyka: pomiar wielkości dinozaurów i mojego wzrostu.
6. Sztuka: Budowa trójwymiarowego dinozaura i budowa modelu miasta z odpadami.
https://www.storyjumper.com/b…;- ebook listopadowy.
Grudzień
1. Wytwarzanie kołowrotka.
2. Studia słowne - Nazwa projektu.
3. Szczęśliwego Nowego Roku.
https://www.storyjumper.com/b…;- ebook grudniowy
Styczeń
1. Mały odkrywca bada świat - 7 kontynentów.
2. Kodowanie nazw krajów alfabetem Morse'a - graficznie i rytmem.
3. Eksperymenty z balonem.
https://youtu.be/3xIAYO2E2kg - odkrywanie Antarktydy.
https://youtu.be/p-qKiYkGx9o - SLOVAKIA alfabetem Morse'a.
https://youtu.be/o1tcgoS1Lac - SLOVAKIA - rytm alfabetem Morse'a.
https://youtu.be/xoPr_CRulCQ - GERMANY alfabetem Morse'a.
https://youtu.be/qve9rxAe9nM - GERMANY - rytm alfabetem Morse'a.
https://www.storyjumper.com/b… - ebook styczniowy
Luty
1. Stem etykieta szkoły.
2. Dzień Kobiet i Dziewcząt w Science - 11 luty.
3. Produkcja obręczy do koszykówki.
4. Dzień Internetu.
4. Praca akrostyczna.
https://www.storyjumper.com/b…;- ebook lutowy.
https://padlet.com/hakkitatogluilokulu/Bookmarks
https://docs.google.com/prese… - Dzień Kobiet i Dziewcząt w Science - 11 luty.
Wspólne działania:
https://www.storyjumper.com/b…
https://youtu.be/u6wOdfT_pJQ eTwinning Day
https://blogs.eun.org/sdw-blog/2021/04/29/pre-school-gain-centered-stem-implementation-plan-lets-make-a-basketball-pot/
https://youtu.be/Heoly2CW_uc&…; - Wspólne malowanie z coclorillo.
Nasza wystawa aktywności
https://wke.lt/w/s/-VNMlE
Nasza piosenka projektowa
https://youtu.be/en2mbjXsJaM - Piosenka ODKRYWAM SIEBIE (sł. Jadwiga Koczanowska, muz. Andrzej Wolski).
