Celem głównym projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi w całej Polsce i za granicą.
Cele szczegółowe:
a) zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom - uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych;
b) tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela;
c) wprowadzenie dziecka w świat literatury;
d) budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną; e) przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych;
f) propagowanie praw dziecka;
g) kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego;
h) rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności u dzieci;
i) rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli;
j) kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci;
k) włączenie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego; l) promocja przedszkola;
m) rozwijanie współpracy między nauczycielami;
n) kształcenie na odległość.
Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2020/2021.
Razem z Misiem przedszkole realizuje kierunek polityki MEN:
- Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno – pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych – rozwijanie kierunkowych zdolności dzieci.
- Zdobycie przez dzieci dyplomu: „Odkrywcy pisma”, świadczącego o rozwijaniu zainteresowań czytaniem i pisaniem.
- Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość.
- Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych – obsługa edytorów tekstu, wykorzystanie prostych programów graficznych, wyszukiwanie w intrenecie i odtwarzanie filmów edukacyjnych.
- Działania wychowawcze placówki oświatowej.
- Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – kształtowanie nawyków czytelniczych.
Projekt organizowany jest w roku szkolnym 2020/2021 w modułach zaproponowanych przez organizatorów Projektu określonych w pkt. VII Regulaminu.
Data rozpoczęcia projektu: 10.09.2020 r., data zakończenia Projektu: 31.05.2021 r.
https://www.facebook.com/1000… - misiowe spotkanie z Misiową Mamą.
Adwentowe wyzwania Misiowej Mamy
https://m.facebook.com/groups/misioweinspiracje/permalink/1013497929172724/ - 01/12/2020 - wykonanie kalendarza adwentowego.
02/12/2020 - Zadanie 2 - przytulamy się.
03/12/2020 - Zadanie 3 - zabawy ruchowe "Renifer, saneczki i Mikołaj".
https://www.facebook.com/1000… - 04/12/2020 - Zadanie 4. Uwaga - audio.
https://www.facebook.com/1000… - 07/12/2020 - łańcuch przyjaźni.
https://www.facebook.com/1000… - 08/12/2020 - Boże Narodzenie w różnych językach świata - https://www.youtube.com/watch?v=yT0Y7dWgAqA.
https://www.facebook.com/1000… - 09/12/2020 - przedświąteczne kalambury.
https://www.facebook.com/1000… - 10/12/2020 - szukanie najmniejszego i największego przedmiotu w sali przedszkolnej.
https://www.facebook.com/1000…; - 11/12/2020 - planowanie prac przedświątecznych.
https://m.facebook.com/groups/misioweinspiracje/permalink/1022646514924532/ - 14/12/2020 - wykonanie kartek świątecznych.
https://www.facebook.com/1000… - 15/12/2020 - rozmowa o smakach.
https://www.facebook.com/1000… - 16/12/2020 - układanie świątecznych wierszyków/rymowanek.
https://www.facebook.com/1000… - 17/12/2020 - śpiewamy kolędy/pastorałki/piosenki świąteczne.
https://www.facebook.com/1000… - 18/12/2020 - wypowiedzi na temat "Co to jest wspomnienie?".
https://www.facebook.com/1000… - 22/12/2020 - życzenia i podziękowania od Misiowej Mamy.
https://www.facebook.com/1000… - 21/12/2020 spotkanie online z Panią Zimą.
Moduł I - Książki dzieciństwa
„Książki dzieciństwa” – misiowy ranking książkowych hitów dzieci i rodziców.
Wiodące kompetencje kluczowe: Kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji
Rozwijanie czytelnictwa: budzenie/wzmacnianie zainteresowania książkami i publikacjami dla dzieci.
Opis: Wspólne wyszukiwanie ulubionych pozycji książkowych wg określonych przez Misiową Mamę tematów. Tworzenie recenzji z rodzicami dzieci. Nawiązanie do doświadczeń czytelniczych rodziców.
Od 10.09.2020, godz. 10:00 do 31.05.2021, godz. 10:00
Moduł II - Mały Miś w świecie emocji.
Mały Miś w świecie emocji. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci.
Wiodące kompetencje kluczowe: Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Rozwijanie czytelnictwa: prezentacja zmisiowanych opowiadań na temat emocji (czytanych przez nauczyciela lub słuchanych w wykonaniu Misiowego Wujka - Macieja Barańskiego.
Opis: Mały Miś poprzez opowiadania i wiersze wprowadza dzieci w świat emocji. Głównym celem modułu jest kształtowanie u dzieci umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji oraz rozwijanie zdolności radzenia sobie z nimi. Nauczyciele w ramach projektu tworzą wspólnie bazę zabaw/ćwiczeń służących do pracy nad emocjami. Zajęcia można przeprowadzić jako 5 spotkań (tematyka tygodniowa w przedszkolu) lub proponowane zabawy wplatać w zajęcia w trakcie roku szkolnego.
Od 14.09.2020, godz. 12:00 do 21.05.2021, godz. 23:59.
Moduł III - Dbamy o zdrowie z Małym Misiem
Dbamy o zdrowie z Małym Misiem. Kształtowanie czynnych postaw wobec zdrowia i bezpieczeństwa poprzez propagowanie zdrowego stylu życia i tworzenie warunków do dokonywania wyborów sprzyjających zdrowiu.
Wiodące kompetencje kluczowe: kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Rozwijanie czytelnictwa: próby tworzenia własnych rymowanek, wierszyków.
Opis: Dzieci wspólnie z Małym Misiem obchodzą Światowy Dzień Mycia Rąk i Dzień Zdrowego Śniadania. Układają rymowanki zachęcające do zdrowego odżywiania się. Samodzielnie komponują zdrowe śniadanie. Zapraszają osoby, które mogą zaprezentować swój zawód/ swoje zainteresowania związane tematyką zdrowia, np. dietetyka. W przypadku braku możliwości osobistego spotkania nauczyciel organizuje spotkanie przez komunikator lub prezentuje dzieciom filmik/ bajeczkę edukacyjną.
Od 12.10.2020, godz. 11:22 do 13.11.2020, godz. 23:59.
Moduł IV - Zmisiowany eko-kalendarz
Zmisiowany eko-kalendarz. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczo-technicznych, wyobraźni twórczej oraz kreatywności i aktywności poznawczej dzieci.
Wiodące kompetencje kluczowe: kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.
Rozwijanie czytelnictwa: zapoznanie z bajkami i wierszykami traktującymi o wartości przyrody w życiu człowieka.
Opis: Moduł zakłada świętowanie w przedszkolu wybranych świąt ekologicznych, oczywiście z literackim akcentem. Dzieci wspólnie z nauczycielem decydują, które zaproponowane święta chciałyby celebrować w grupie. Wspólnie wykonują kalendarz ekologiczny i planują poszczególne etapy przygotowań.
Od 16.11.2020, godz. 14:32 do 23.04.2021, godz. 23:59.
Moduł V - Misiowe laboratorium "Czterech żywiołów"
Misiowe laboratorium "Czterech żywiołów". Podniesienie jakości pracy przedszkola przez stosowanie zabaw twórczych z elementami doświadczania, obserwowania i eksperymentowania.
Wiodące kompetencje kluczowe: kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.
Rozwijanie czytelnictwa: nauka tworzenia prostych instrukcji słownych.
Opis: Moduł zakłada stworzenie „Księgi eksperymentów Małego Misia” według kategorii: ogień, ziemia, woda, powietrze, na podstawie propozycji podanych przez Misiową Mamę. Eksperymenty są przeprowadzane w domu i w przedszkolu. Do każdego żywiołu dzieci wraz z nauczycielem przyporządkowują odpowiednie zasady bezpieczeństwa.
Od 01.12.2020, godz. 13:39 do 26.02.2021, godz. 23:59.
Moduł VI - Mały miś i supertajny projekt
Drodzy Zmisiowani,
przed Wami ostatni już moduł w tej edycji projektu. Ostatni w kolejności, jednak nie ostatni co do znaczenia!
Tym razem, wraz z Małym Misiem pomożemy Waszym przedszkolakom uzmysłowić sobie rolę autorytetów w ich życiu.
Kto jest moim superbohaterem? Jakie cechy charakteryzują superbohatera? Jak ja mogę stać się superbohaterem? I na koniec, czy ja, mały przedszkolak mogę nagrodzić, docenić jakoś mojego superbohatera?
Życzymy powodzenia w odkrywaniu superbohaterów w swojej codzienności!
Od 15.04.2021, godz. 11:00 do 16.05.2021, godz. 23:59.
