Projekt zakończony
O projekcie
Mądrość w drzewie życia. Rozwój człowieka jest dokładnie taki sam, jak drzewo wyrasta z drzewka, dojrzewa i wydaje owoce. Drzewo potrzebuje deszczu, wiatru, słońca i wilgoci z chmur. Gdy człowiek rośnie, rodzi się, rośnie, rozwija się. Podobnie jak drzewa, dobra pogoda wymaga dobrych informacji. Jak erozja zapobiega osuwiskom drzew? Człowiek wzbogaca również swoją wiedzę o technologię, której się nauczył. Umiejętność korzystania z mediów polega na zwiększaniu świadomości na temat pozytywnych i negatywnych skutków środków masowego przekazu i mediów społecznościowych.
Podnoszenie świadomości przedszkolaków za pomocą modelu projektowego z edukacją medialną Regeneracja, uczenie się i umiejętności, kreatywność i innowacje, krytyczne myślenie i rozwiązywanie problemów, komunikacja, współpraca oraz umiejętności informacyjne, medialne i technologiczne oraz umiejętność korzystania z mediów rozwijają świadomość informacji (bit).
Kompetencje główne; narzędzia Web 2 z wykorzystaniem krótkich filmów, plakatów, gazet, broszur, takich jak oferta produktów współpracy.
Cele
- Świadomość środowiska, w którym żyje, wyciąganie logicznych wniosków poprzez krytykę tego, co widzi w mediach, poprawne czytanie i interpretowanie mediów.
- Rozwój umiejętności oceny, analizy i rozumienia komunikatów przekazywanych przez środki masowego przekazu i te narzędzia.
- Zrozumienie mediów słuchowych, wizualnych i pisanych poprzez uzyskanie krytycznej perspektywy.
- Tworzenie komunikatów, analizowanie ich, wykorzystując umiejętność krytycznego myślenia, aby być odpowiedzialnym i świadomym posługiwaniem się mediami.
- Przyczynianie się do rozwoju jako odpowiedzialnej osoby.
- Osiągnięcie poziomu, który może wyrazić to, co rozumiesz na podstawie obrazów, tekstów pisanych i tekstów medialnych.
- Uczenie się korzystania z informacji technologicznych.
- Zrozumienie mocy technik kreatywnego myślenia
- Rozwiązywanie problemów i zdolności badawczych przyczynia się do rozwoju przedsiębiorczości i umiejętności tworzenia wartości.
Proces roboczy
Organizując spotkania z naszymi partnerami, zorganizujemy konkurs filmów krótkometrażowych, produkcję gazet i plakatów oraz zabawę dziecięcą, umożliwiając naszym uczniom wykonanie projektów STEM. Wykonując nasz projekt będzie realizowana efektywnie współpraca, komunikacja i praca zespołowa.
Projekt zostanie wykonany przy użyciu STEM, motywu przewodniego każdego miesiąca, a praca zostanie wykonana w szkołach interdyscyplinarnych z narzędziami web 2.
Rozpocznie się w styczniu 2021 r., a zakończy w kwietniu 2021 r.
Oczekiwane rezultaty
- Umiejętność korzystania z mediów przez naszych uczniów pozwoli im nauczyć się korzystania z internetu.
- Zostanie to zrobione za pomocą wspólnego modelu projektowania telewizji cyfrowej STEM.
- Rozpowszechnianie poprzez stworzenie wspólnej cyfrowej gazety dla dzieci zapewni świadomość.
- Kompetencje STEM i XXI w. - zdobędą umiejętność krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, umiejętności korzystania z informacji i mediów, krytycznego myślenia.
- Umiejętność korzystania z technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT), umiejętności uczenia się i regeneracji, kreatywność i regeneracja, umiejętności technologiczne zostaną zapewnione.
- Tworzenie świadomych użytkowników mediów.
- Wykorzystanie aplikacji w sieci Web 2.
Plan projektu
Styczeń:
- tablice eTwinning, banner-plakat-logo,
- promocja nauczyciela, dzieci, zgody rodziców.
- Tree Of Life Design STEM
Luty:
1. Temat przewodni: sztuka i projekty lalek dla dzieci: pacynka w skarpetce, pacynka, pacynka na łyżkę, pacynka na drut.
- Rodzic, uczeń, nauczyciel, szkoła, e nauki o bezpieczeństwie - dezinformacja
- Zróbmy sztukę i lalki dla dzieci:
Nasz temat: Zróbmy sztukę i lalki dla dzieci
2. 11 lutego kobiety i dziewczęta w Dniu Nauki.
- eSafety Label: https://www.esafetylabel.eu/esafety-label.
Marzec:
1. Temat przewodni: sztuka i motyw naszych dzieci, gdybym był rzeźbiarzem?
- Jaki posąg bym zrobił. Ceramika solna i rzeźby z gliny
- Wirtualna wycieczka do muzeów w swoim kraju
- Dzieła sztuki związane z ceramiką solną, papierową itp.
- Światowy Dzień Wody.
- Tydzień lasu.
- Dzień Książek dla Dzieci i Dzień Bibliotek.
Kwiecień:
- Turbina wiatrowa.
- Tydzień Odkrywania STEM.
- Sport i dzieci.
- Światowy Dzień Autyzmu.
- Światowy Dzień Ziemi.
- Dzień Dziecka i Dzień Niepodległości partnerów projektu z Turcji.
Maj:
- Muzyka i dzieci.
- Dzień Radości.
- Cyfrowy ślad.
- Dzień eTwinning.
http://blogs.eun.org/sdw-blog…
https://youtu.be/MHsnfb4q6vM - turbina wiatrowa.
https://youtu.be/8dH5qIYyAKo - turbina wiatrowa Kasi.
https://www.storyjumper.com/b… - e-book - wspólny produkt.
https://www.emaze.com/@AOQRZR… - nasza wystawa aktywności w projekcie.
https://youtu.be/PjA2wFOJDxw - Tree of Life Wisdom and STEM-Plotagon Video.
https://youtu.be/eilI20M-1QU - Tree of life wisdom and STEM Safer Internet Day,
https://youtu.be/np-TU1FEFeQ - Joint song product of our project.
